提供介护级别照护,老年人的照护工作主要由护理员提供,主动或者被动活动,维持保留残存功能,做好慢病管理及心理疏导。 ![]() ![]() (1)根据老年人宗教信仰、民族习惯,结合老年人的疾病、咀嚼、消化能力准备粗细搭配、营养合理的不同种类的饮食,如软烂、流质饮食等。 (2)进食前环境整洁无异味,询问大小便情况,协助洗手、协助戴好义齿、服药,准备好餐具、围裙,做好沟通等。 (3)协助摆好老年人体位,协助送餐至床边,协助喂水、喂饭。 (4)进餐过程中观察老年人有无呛咳、误吸、吞咽困难的情况,必要时给予鼻饲饮食,做好管道护理。 ![]() (1)主动与老年人沟通询问是否需要大小便,养成定时大小便的习惯。 (2)做好准备工作,环境整洁,护理员洗净双手,将可下床的老年人扶至有扶手、紧急呼叫器的卫生间。 (3)床上大小便者,护理员协助使用便器,清理大小便并清洗会阴。 (4)观察老年人排便排尿的情况,有异常及时汇报,协助处理,做好记录。 (5)留置尿管的做好导尿管护理,保持局部清洁。 ![]() (1)布置睡眠环境,养成良好睡眠习惯。 (2)观察睡眠状况记录,如有睡眠障碍,了解原因及时应对处理,睡前泡脚,听轻音乐,遵医嘱应用镇静催眠药物和抗抑郁药物。 ![]() (1)协助整理更换床上用品,保持床单元干净整洁,每周更换1次,或根据污染情况随时清洗保持干净整洁。 (2)协助晨晚间护理,口腔护理、会阴护理。 (3)协助洗浴,根据老年人需求及病情每日床上擦浴身体。 (4)协助整理衣橱、清洗内衣和鞋袜。 (5)帮助清洗日用品及用具如:毛巾、水杯、痰盂等。 (6)协助头发清洁与梳理:洗头、洗脚、剪指(趾)甲、梳头等,老年人保持“六洁四无”[六洁:头发、颜面、口腔、皮肤、会阴、指(趾)甲;四无:无压疮、无坠床、无护理差错、无护理并发症],协助修饰仪容仪表。 (7)协助穿脱合适的衣裤、鞋子、袜子等。 (8)卧床老年人休息期间时协助定时翻身(1~2h翻身一次),避免压疮发生。 ![]() ![]() (1)核对药物、按照药物剂型、医嘱准确配药、服药到口。 (2)若出现无法按时服药及药物吞咽困难的情况,分析原因,有针对性的采取措施,如服药的正确姿势。 (3)观察用药后反应,及时记录。 ![]() (1)加强皮肤护理,保持清洁,按时洗澡,避免皮肤损伤。 (2)保持床单元干净整洁,平整,无渣屑。 (3)正确使用减压用具,受压部位定时翻身、按摩,在易受压部位应用减压贴、软枕或气垫床等。 (4)加强营养,给予高热量、高蛋白饮食,注意补充维生素和微量元素,增加皮肤抵抗力。 ![]() (1)每日测量体温2次,避免干扰体温测量的因素如运动出汗、进食等,准确测量。 (2)正确评估使用物理降温的条件及禁忌证,准确放置冰袋,定时观察,复测体温,做好记录,注意防止冻伤。 (3)慎用热水袋保暖。 ![]() (1)防脱管:向留置胃管、尿管的老年人做好宣教,不配合时适当约束,防止老年人自行拔管;管道妥善固定,老年人翻身或搬运时做好保护。 (2)防堵管:鼻饲后及时冲洗胃管,药物不与食物一起注入,以免引起堵管;若老年人身体状况允许,鼓励其多喝水多排尿冲刷尿道,防止尿管堵塞。 (3)防感染:做好口腔护理,每次鼻饲量一般不超过200ml,鼻饲后半坐位30min,防止食物反流误吸引发肺部感染;定期更换尿袋,尿袋位置不可高于耻骨联合,防止尿液反流导致尿路感染。 ![]() 1.鼓励老年人进行力所能及的活动:如梳头、送饭进口,擦脸等,修复损失功能,维持现有功能。 2.协助被动运动、智力训练、语言训练等,每次活动时间15~20min为宜。 3.协助使用辅助器具如轮椅使用,鼓励下床活动。 4.鼓励卧床老年人床上活动四肢,双下肢被动按摩,病情允许的情况下适当下床行走。病情平稳期,康复技师可协助老年人进行各项功能康复训练。 5.康复训练过程中要遵循循序渐进、安全的原则。 ![]() 1.多与老年人沟通,鼓励家属探视陪伴。 2.给予老年人更多关爱,及时提供帮助,鼓励参加集体活动转移注意力,避免老年人产生负面情绪与不良感受。 3.针对有不良情绪及心理疾病的老年人如:焦躁、抑郁症等,及时给予疏导,帮助老年人树立健康乐观的心理状态,按时服用抗抑郁药物,观察记录用药后反应。 ![]() 1.每天监测生命体征,特别是血压、心率的变化,医生护士24h值班,每天进行医疗巡视,加强对慢性病的检测与管理。 2.按时服药,观察用药后反应。 3.观察病情变化,出现异常及时报告医护人员诊治处理。 ![]() 加强对老年人安全知识教育,各项操作处置及活动时护理员在老年人身边做守护。中度失能老年人日常生活活动中常出现的安全事件有跌倒、坠床、压疮、烫伤、噎食、脱管、食品药品误食、自伤和他伤等,应做好相应的防护。 ![]() 与家属沟通,督促定期探望老年人,尽量抽时间多陪伴,家属对于老年人的进步应及时给予鼓励。 ![]() 工作人员根据老年人的身体状况,制定活动计划,鼓励老年人参加力所能及的文化娱乐活动,如听音乐、手指操、阅读、朗诵、看电影电视、唱歌等,丰富老年人晚年生活。 |
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